>> Posicion polemica de Ricargo Gomez [...] minimizar riesgos.
>LA UNIVERSIDAD VIRTUAL NO MIRA AL MORTE, SINO QUE ES NORTENA, >PORQUE LA
TECNOLOGIA ES DEL NORTE. HABLA A MENUDO UN IDIOMA DEL >NORTE. LAS COSAS SON
COMPIADAS PORQUE TAMBIEN LA CIRCULACION DEL >CONOCIMINETO ES POSITIVA
Este pensamiento reune en esencia uno de los problemas fundamentales que
circunda la universidad virtual. En medio de la demagogia mercantilista
que esconden las tan sonadas apreciaciones positivas acerca de las
oportunidades que "ahora se tienen gracias a la virtualidad", me parece que
un ejercicio sano personal y profesional sería preguntarse si no es que al
secundar la educación virtual como alternativa (y a veces complemento) no
estamos en realidad contribuyendo a engrandecer la esencia dominante del
Norte. Y con ello...
>> Posicion polemica de Hartwig Stein: Educacion virtual [...]
>QUE VA A PASAR CUANDO LA UNIVERSIDAD XXX DE AMERICA DEL NORTE VA >A
PROPONER UN DIPLOMA A DISTANCIA, VIRTUAL,EN INGLES, EN >INFORMATICA O
GESTION DE EMPRESAS (NO EN FILOLOGIA) MAS >RECONOCIDO POR LAS EMPRESAS (POR
SU ORIGEN NORTENA) Y MAS BARATO >QUE LOS DIPOMAS DE LAS UNIVERSIDADES DEL
PROPRIO PAIS???
Está sucendiendo ya !!!! El asunto es de suma emergencia y por eso es
imprescindible tomar una postura (flexible si se quiere) respecto del
actual ético del educador virtual. Es tarde ya para filosofar la intención
educativa, es momento de actuar !!! ¿No será hora de iniciar ya con pasos
concretos de colaboración internacional? Después de todo, no todo el Norte
está representado por las intenciones de la mercadotecnia. Me explico. No
todos los norteños son cowboys, así que aprendamos lo bueno, desechemos lo
malo e iniciemos el trabajo educativo de trasfondo.
>POR PURA SUERTE ACABO DE RECIBIR ESTE MENSAJE, Y SONLAS 9 Y MEDIA DE >LA
NOCHE Y PUEDO, POR FIN, PARTICIPAR UN POCO EN EL DEBATE
Secundo esta postura, acabo de salir de una reunión inaplazable.
Luis
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Luis Galarza P.
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