Re: Impacto social de las tics, constructivismo y webcreatividad

El problema de Margarita (Costa Rica) y MAPA citando Schoenfeld es mas
complejo et necesita estudios mas regulares y seguidos. He aqui un exemplo
que muestra lo contrario: de lo dicho:
http://csdl.computer.org/comp/proceedings/icce/2002/1509/00/15090838.pdf
Un abrazo a todos
Victor

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Sent: Tuesday, August 10, 2004 11:57 PM
Subject: MISTICA: Re: Impacto social de las tics, constructivismo y
webcreatividad

> > Margarita Salas dice:
>>
>> > >�ser� este defecto particular de la educaci�n latinoamericana?
>
> >
> > Lo digo por provocador y porque si revisamos las reformas educativas
> > recientes (desde de la que promovi� Gore en EEUU en el 2000 hasta la
> > francesa), encontramos un enf�sis en el entrenamiento de los profesores
> > para que protagonicen experiencias educativas orientadas al desarrollo de
> > habilidades y la construcci�n de conocimiento. En eso hay un adelanto muy
> > significativo. Es chistoso ver como muchos cursos de capacitaci�n

oficiales

> > en LAC tienen t�tulos rimbombantes que parecen subsanar esas falencias del
> > sistema educativo, pero si le rascas al programa o si incluso asistes al
> > curso compruebas que los cursos son solamente "pa taparle el ojo al

macho",

> > es decir simples simulaciones o, peor aun, cursos "bustoparlante" que
> > reproducen frente a los profes lo que debieran desterrar.
> > Interesante el ejemplo que mencionas de las calculadoras. Schoenfeld tiene
> > trabajos sobre el tema del aprendizaje de las matem�ticas muy interesantes
> > y en los que recoge experiencias muy parecidas a las que narra
> > Margarita...pero �en los EEUU!
> > Miguel Angel P�rez Alvarez
> >
> >
Received on Wed Aug 25 00:06:26 2004