RE: m-webcreatividad presentación

Se me antojo leer el número de la revista después de leer la presentación.
Felicidades, a mi me gustó mucho el resumen de mi trabajo.

MAPA

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> Chica/os
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> Sintetice un poquito la presentación.....veamos que dicen ¿?
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> (Paula y Martín no han dado ok, pero aqui esta para que hagan, si?)
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> k
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> WEBCREATIVIDAD (no se al final el título ¿?)
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> En sus pantallas tienen ahora nuestra creación: colectiva y virtual,
> hecha con el mismo ánimo con el que los niños se ponen a jugar, pero con
> la conciencia de intentar construir otras realidades. Nunca nos hemos
> visto ni tocado, pero ahora, después de cuatro meses de estrecha
> convivencia virtual, por no decir de virtual convivencia, nos podemos
> imaginar mejor, tenernos más confianza y pensar en otros proyectos a
> futuro sobre todo por que vivenciamos el "aprender juntos" como una
> experiencia muy enriquecedora y posible.
>
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>
> En un primer borrador de esta presentación nos pusimos a sacar cuentas.
> ¿Quién dijo qué primero? ¿De quién fue la idea? ¿Quién propuso qué? Lo
> curioso, y espléndido, fueron las respuestas. Convencidos como estamos
> de que el todo es mucho más que las partes, nadie dijo yo, sino tú,
> ella, él, ellos; todo lo hemos hecho juntos, nosotros.
>
>
>
> Es asi que en una de las tantas discusiones de la Comunidad Virtual
> Mistica (CVM) www.funredes.org/mistica alguien sugirió el tema
> "webcreatividad". Otro más, de oído atento, recogió esta palabra y
> propuso: creemos un grupo de discusión. Los interesados nos fuimos
> acercando hasta que esta burbuja, como llamamos al subgrupo que se
> dispuso a conversar sobre el tema, emergió con fuerza propia, siendo la
> primera, dentro de esta comunidad virtual de casi seis años de vida, que
> se mantiene activa, motivada, y que logra concretar una producción
> colectiva.
>
>
>
> Este primer número abarca un registro ajustado -nos conformamos con
> ideas simples- pero, a la vez, intenta ofrecer una mirada amplia,
> universalizante, en torno a los conceptos de creatividad y
> webcreatividad. El artículo "Webcreatividad: un desafió", escrito a
> cuatro manos por Víctor Sandoval y Karina Crespo -entre París, Francia
> y Tucumán, Argentina- piensa en voz alta sobre el impacto de la web y la
> creación humana, propone algunas ideas alrededor de la contracción "web
> creatividad" y señala las paradojas y los misterios de la creatividad
> dentro de la web.
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>
> Con "Inventamos o erramos" Raisa Urribarrí intenta responder, con base
> en el relato de una experiencia local en Trujillo, Venezuela, a una
> pregunta paradójica: ¿por qué usar la internet cuando no hay acceso? En
> su artículo llama la atención acerca de la importancia de la
> comunicación humana, opacada por las promesas de "inter-actividad" de
> los nuevos medios.
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>
> Paula Maciel, desde Buenos Aires, analiza el concepto "web-creatividad"
> y con su texto, "Ensalada de gente: las comunidades virtuales como
> espacio “creativo" valora el potencial de estas nuevas formas de
> asociación en la creación: prueba de ello es la misma edición de esta
> revista.
>
>
>
> En "Líneas que fecundan", Karina Crespo, esta vez en solitario, propone
> una reflexión acerca de los lenguajes que, como líneas imaginarias, nos
> permiten establecer un contacto vital, comunicarnos para desnudar el
> alma y crear.
>
>
>
> Desde México, Miguel Angel Pérez Alvarez resalta la importancia que
> cobra, para la creación, el diseño de los ambientes de aprendizaje y con
> su artículo "Creatividad y constructivismo" aborda la simbiosis que
> existe entre la creación, el aprendizaje y la construcción de
> conocimientos.
>
>
>
> Finalmente Karina Crespo, Martín Balbinder y Paula Maciel (Buenos
> Aires) (¿titulo?) nos muestran los caminos de la rica conversación que
> sostuvieron durante el armado de esta revista: nada menos que la
> reflexión de la importancia de hacer conciencia sobre temas como
> accesibilidad e inclusión social, trabajando específicamente en el
> aprendizaje de prácticas de comunicación que inducen al desarrollo de
> imágenes mentales y pensamiento creativo, considerando la adaptación de
> herramientas y medios, puesto que uno de los temas centrales fue
> analizar las distintas formas de percepción y lo que sucede cuando de
> pronto uno de los sentidos (la vista) nos deja fuera del acceso al
> conocimiento, concluyendo que existen muchas maneras de “no ser
> incluidos” y buscando alternativas de solución para estas
> problemáticas.
>
> (falta la invitación a leerla que recién me di cuenta!...pero bue...ya
> esta escrita..)
> los autores
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Miguel Angel Perez Alvarez
Director del Colegio de Filosofia, UCSJ
Profesor del Colegio de Pedagogia, UNAM

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UNAMonos Comunicándonos
Received on Mon Nov 29 12:18:43 2004