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MISTICA: M2:OBJ objetivos enunciados en discusión previa

From: Holanda ([email protected])
Date: dom abr 11 2004 - 15:50:34 AST

Amig@s de Mística

Como se propuso en las primeras semanas de discusión, hurgamos las
propuestas de Objetivos de M2 en los mensajes anteriores al 11-03, es decir,
antes de la discusión previa a la conformación de subgrupos. Aquí se los
presento, en espera de que resuciten las opiniones y avancemos hacia la
síntesis provisoria de cara a la reunión en Santo Domingo. Desde luego la
rica discusión que han dado María, Michel, Yoe, Mapa en respuesta a la
pregunta PARA QUÉ MISTICA 2? no está concluida, además, se dio en los días
de asueto: de seguro mucha gente la ve por primera vez ahora ;-)

No están ordenados, sólo extraídos o interpretados, y pertenecen a la
persona cuyo nombre está entre paréntesis. Cuando un objetivo deja de tener
madre/padre entre paréntesis, es que está hermanado con el siguiente, es
decir, el nombre de abajo es el del autor o autora de la propuesta (ejemplo:
Susana es autora del 2 y el 3). Si hay omisiones, errores de interpretación
o de otra índole, háganmelo saber.

1. Consolidar y fortalecer la CV (Rubén)
2. Identificar áreas a reforzar
3. Propiciar debates sobre temas de actualidad en torno al uso social de TIC
(Susana)
4. Identificar proyectos capaces de sostener la CV
5. Conformar un think tank social (llamado think net por Daniel)
6. Generar soluciones innovadoras para problemas reales
7. Asesorar instituciones y organizaciones (MAPA)
8. Alcanzar un grado de autonomía financiera y organizativa de Funredes
(equipoweb)
9. Generar investigación-acción (Sebastián)
10. Ser producto (vari@s)
11. Ser herramienta (vari@s)
12. Redistribuir el conocimiento (Víctor Tabares)
13. Reflexionar sobre el impacto social y la importancia estratégica de las
TIC en la región
14. Promover políticas claras de desarrollo usando TIC-políticas de país
(Alfredo Viola)
15. Constituir un observatorio del uso de TIC para el desarrollo (Alfredo
Aguirre)
16. Costruir propuestas y metodologías para el uso de las TIC en labores de
desarrollo (Irene)
17. Definir temas de los proyectos y las reflexiones (Michel)
18. Proponerse como escuela/asesoría para stakeholders independientes
­ejemplo: grupos indígenas y la gestión de su conocimiento (MAPA)

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