Karina:
�Se necesitan TIC's para aprender a pensar?
A mis ojos, no. Mirar�a el problema desde otro punto de vista: El
desarrollo de las TIC's nos llev� a una situaci�n en la que cada un@
est� permanentamente bombardead@ de informaciones de todo tipo y forma.
No hemos sido preparad@s para analizar y tomar distancia con los nuevas
formas de informaci�n, que muy a menudo estimulan m�s nuestros sentidos,
nuestras emociones, que nuestro sentido racional. De all� la importancia de
desarrollar la capacidad cr�tica en relaci�n con dichas informaciones. En
otras palabras, el uso conciente y responsable de las TIC's, como
consumidor o productor, supone el desarrollo previo de una forma de
espiritu cr�tico.
Ahora si: me parece que la generaci�n de din�micas de producci�n de
informaci�n y contenidos es una manera muy pertinente para conseguir
este fin.
Sin embargo, me da un poco miedo de hablar de producci�n de contenido desde
una perpectiva "competitiva". Me gustar�a considerar el tema desde un punto
de vista m�s sist�mico: desde las diferentes realidades vividas en las
diferentes din�micas de cada sociedad. El impulso que tiene que llevar a la
creaci�n de contenido tiene que encontrar su origen en la plurifac�tica
realidad de la sociedad en la que nace, en sus conflictos, en las
diferentes soluciones que se aportan a los problemas, en sus procesos
creativos,...
Claro, se puede tener desde arriba unos procesos de estimulaci�n de lo
que llamar�a las "din�micas locales", pero a su servicio.
Nico
Este archivo fue generado por hypermail 2.1.3 : Tue Jan 4 10:02:49 2005 AST