>Un mal maestro con buena tecnología sigue siendo un mal maestro.

que es un buen maestro?

>en vez de dar clase en un aula, pedí un
>laboratorio con computadoras. Les llevé material
>de casos para que trabajaran (Casi todo salido
>de esta lista: MAPA, Pimienta, Bibi...) y les
>pedí que lo analizaran desde el material teórico
>de la asignatura, pero también que usaran
>materiales que encontraran en Internet. Los
>trabajos se presentaban por correo electrónico.
>No solamente me mandaron unas cosas buenísimas
>que me van a servir para futuras clases, sino
>que sus exámenes fueron mucho mejores que los de
>los grupos que recibieron clases tradicionales.

llamaremos eso "recortes virtuales
comentados"

>Habria que extremar la creatividad por parte de
>los docentes,para ponerse a la altura de esos
>niños apropiadores de tecnologias, que muchas
>veces resbalan a los docentes y ver en cada caso
>puntual, en cada aldea, en cada campo, en cada
>villa miseria, en cada favela, que se puede hacer al respecto.

Alfredo Armando tiene razon:
estimular creatividad en ambientes con TIC
con Henri Samier, Karina y otros proponemos
un concepto simple: webcreatividad
que solo es una parte infima
que cine flores florezcan
y cien misticos propongan y
pongan en accion cien nuevos conceptos
y asi seremos universales
(en el sentido de Gorki)
victor
Nearby Mon Nov 28 10:14:41 2005