>>http://funredes.org/mistica/castellano/emec/produccion/memoria15/0488.html
>
>interesante, en el mundo "fisico" o quizas mas propiamente dicho
>"pre-internet", probablemente sea mucho menos la gente que crea
>"contenido", quizas existan estadisticas.
>
>de cualquier forma la proporcion de los que en internet crean en
>alguna lista con relacion a todos los que "navegan" o "chatean"
>debe "quizas" ser parecida a los numeros pre-internet

mmmm
Me parece que no a lo que dice Diego
Va. En realidad me da pena no tener estadisticas!
Creo que hay una gran diferencia en tu planteo pre-post internet
Radica en la posibildad de contar con una herramienta que brinda
recursos para estimular esa producción (antes no la teniamos, ahora si!)
Si la produccion es igual en ambos periodos sera por que no sabemos
usarlo o por que no contamos con los recursos.

Dare un ejemplo personal
(claro, no soy referente de nada y un caso aislado, si asi se quisiera tomar)
Un solo ejemplo:
1- a partir del 2002 escribo (algo que no se ni como se llama,
poesia o que se yo, nunca estudie letras y lo hago solo por pasion!)
2- desde 2004 publico eso (y otras cosas) en internet
www.columnasur.org/karinacrespo.htm (portal columnasur)
www.comunalia.com/lalunaesmilugar (blog personal)
3- Mis aprendizajes, producciones y crecimiento son muy distintos
pensando en pre y post internet!
4- En lo que a poesia (o lo que sea) se refiere, participo en
comunidades donde los comentarios son precisamente poesias! es decir,
que se genera mas y mas produccion por que funcionamos como estimulos,
unos de otros
Esto lo identifico mucho mas firme y constante en blogs y foros, no
tanto asi en sitios o portales (por ejemplo, hay mucha mas
retroalimentacion creativa en mi blog que en un sitio web, y las
experiencias son absolutamente diferentes por que ademas el publico
que consume eso es distinto, la disposicion es otra como tambien los
objetivos ¿se entiende lo que digo?)
5- me pasa no solo en mi blog personal, sino tambien por mail o msn!
En la actualidad estoy en condiciones de recopilar todo eso y publicar
un libro de creacion compartida (si quisiera)
   ----------
ok...nos alejemos un poco de la poesia, que puede resultar lejos de
lo cientifico para muchos/as (aunque para mi es un claro ejemplo de
creatividad y producción en linea, pueden seguir con detenimiento el
blog de comunalia y ver los comentarios...sepan disculpar algunos
problemas con las imagenes ausentes, tuve un inconveniente con un
servicio de fotos)
   ---------------
Sigamos:
Pensemos en quienes producen ¿por que lo hacen? ¿antes lo hacian?
¿con quien compartian sus producciones? ¿que rol cumple la web 2.0 en
estos procesos?

No se cuales son sus experiencias, pero a mi me pasa de aprender
continuamente de alumnos/as, docentes y todo cuanto se cruza por
delante! Y en muchos casos creamos cosas de forma comunitaria y
conjunta (¿alguien recuerda la burbuja de webcreatividad? ese es un
ejemplo de que se puede comenzar y hacer...lastima que se detuvo y alli quedo)

Repito: si la cantidad de los que producen (pre-post internet) es
igual en ambos casos la falla radica en
   a) no tener acceso!
   b) ignorar el potencial de sus usos

Pero que hay diferencia, la hay, a mi no me caben dudas! El mismo
Mihalyi Csikszentmihalyi afirma que los procesos creativos se
enriquecen en cuanto se generan grupos donde fluye el pensamiento y un
creativo solo puede sentirse estimulado cuando se encuentra ante la
influencia de otros, no asi como se pensaba antiguamente que el
proceso creativo era un acto individual y sublime, casi caido del
cielo. No! Ya vimos aqui que todos/as somos estimulo para todos/as.
¿Que hace cada cual con lo que recibe? ¿que sucede detras del telon?
Una vez Raisa señalo su curiosidad por lo que pasa detras de lo
aparente en la lista y creo que es un tema interesantisimo de analizar
Lo traslado a mi experiencia con alumnos/as: mando un mail a
todos/as. recibo muchas respuestas. Comparto y hago devolución. pero
detras de eso obvio, hay otras formas de comunicarnos entre algunas
personas de esa lista donde se van generando cosas en mayor
profundidad de aprendizaje

Hay....es que es (son) tema/s muy amplios! No terminaria en largo
rato y tampoco se si te es util al no contar con estadisticas (que en
definitiva, son las que al final se toman en cuenta)

   chaucito
   K
Nearby Tue Dec 19 20:03:18 2006