Componente:
IsTICómetros
Pistas
metodológicas para la medición del impacto social de las TIC:
Aplicación en el caso argentino
Parte 2 - Etapa 1:
Identificación de las demandas sociales en Argentina: Definición
de demandas prioritarias.
Elaborado
por:
Lic.
Rubén Darío Ibáñez,
Centro
de Estudios sobre Ciencia, Desarrollo y Educación Superior,
Asociación Civil Grupo Redes.
Buenos
Aires, Febrero
de 2003
Anexo:
Cuestionario
1.
Para que las TICs apoyen al desarrollo social ¿Quién
considera usted que debe planificar e implementar acciones de difusión
comunitaria de las TICs?
2.
De las barreras que impiden la articulación entre las TICs y
el desarrollo social (ver Página 13). ¿Cuáles considera usted que
son los principales obstáculos? ¿Cómo cree usted que pueden
superarse?
3.
De las políticas de TICs identificadas, tanto
generales como particulares para el desarrollo social ¿Podría usted
proponer alguna/s nuevas políticas
estratégicas de TICs para el desarrollo social omitidas en el
informe? Mencionar no más de 3 en cada caso
Políticas
generales de TICs:
-
-
-
Políticas
de TICs. particulares para el desarrollo social:
1.
2.
3.
De todas las políticas
de TICs mencionadas (tanto generales como específicas para el
desarrollo social) ¿Cuáles usted identificaría como prioritarias y
cuales son secundarias? Las prioritaria marcar con una “P” y las
secundarias con una “S”
| Políticas
Generales |
Prioritarias
(P) o Secundarias (S) |
| Desarrollo
de infraestructuras de la información y comunicación que
permita el acceso de los sectores sociales y económicos
actualmente excluidos, tanto por cuestiones geográficas como
económicas. |
|
| Plan
de conectividad y desarrollo de contenidos para escuelas,
unidades sanitarias, gobiernos locales y otras dependencias públicas
de vínculo comunitario. |
|
| Promoción
de experiencias innovadoras y proyectos piloto relacionados
con el desarrollo de aplicaciones de uso social, educativo,
sanitario, cultural, económico y político, priorizando los
desarrollos de fuente abierta. |
|
| Capacitación
informática, formal e informal, acorde a las demandas
particulares en las diferentes etapas de la vida social. |
|
| Programa
de accesos públicos a las TICs y particularmente a Internet
que permita el proceso de apropiación social de las tecnologías
y el uso con sentido social y comunitario de las mismas. |
|
| Otra
identificada por usted |
|
| Políticas
Específicas para el desarrollo social |
Prioritarias
(P) o Secundarias (S) |
| Capacitación
en el uso de las tecnologías, como elemento del proceso de
reconversión de la mano y de la generación posibilidades de
acciones comunitarias y acceso a la información vinculada con
los problemas sociales planteados anteriormente. |
|
| Asistencia
o asesoramiento para búsqueda de información en Internet y
en temas vinculados con los problemas particulares de cada
comunidad. |
|
| Promover
el desarrollo o desarrollar contenidos vinculados con
información útil con relación a los diferentes problemas
sociales planteados anteriormente. |
|
| Utilizar
los sistemas electrónicos con el fin de generar una sala de
situación sobre los problemas sociales que afectan a las
diferentes provincias del país, con el objeto de promover políticas
sociales dirigidas a las particularidades de cada comunidad. |
|
| Desarrollar
herramientas electrónicas (principalmente de fuente abierta)
que faciliten el desarrollo de micro emprendimientos que
generen los recursos para cubrir las necesidades básicas de
la población. |
|
| Promover
la formación de redes sociales o comunitarias que involucren
a los ciudadanos y organizaciones sociales, a fin de buscar
soluciones conjuntas a los diferentes problemas sociales
planteados en la primera sección. |
|
| Inversión
en sistemas electrónicos de prevención del delito a efectos
de mejorar la eficiencia de las fuerzas de seguridad. |
|
| Creación
de mecanismos accesibles de participación y canales de
control ciudadano que promuevan acciones colectivas de
denuncia vinculadas con la corrupción pública, abuso de
poder de las fuerzas de seguridad, privilegios a individuos,
empresas privadas o funcionarios públicos, incompatibilidades
en la función pública, mala asignación de planes sociales
entre otros actos de violación de los derechos ciudadanos o
que afecten a la comunidad. |
|
| Desarrollar
y hacer públicos Sistemas de Información que posibiliten el
acceso a información específica como tipo y formas de acceso
a programas sociales, identificación de beneficiarios de
programas especiales, seguimiento de expedientes, historias clínicas,
curricula educativa, entre otros. |
|
| Implantación
de sistemas electrónicos de consultas médicas en línea que
posibiliten la intervención de profesionales en situaciones
de emergencia en áreas donde no hay personal capacitado. |
|
| Puesta
en funcionamiento de mesas de ayuda ciudadana que abarquen
tanto el asesoramiento de personas de bajos recursos, con
problemas particulares |
|
| Acciones
de inclusión digital para micro emprendimientos y
organizaciones sociales o comunitarias |
|
| Difusión
de experiencias internacionales vinculadas con acciones
comunitarias orientadas a satisfacer diferentes problemas
sociales. |
|
| Otra
identificada por usted |
|
| Otra
identificada por usted |
|
| Otra
identificada por usted |
|
 
|
