A la 10:50 AM 26/02/99 -0600, Hartwig Stein escribio:
>Primero sugiero que discutimos el termino "proceso de globalizacion"=20
>para llegar a una definicion tentativa que implicaciones puede tener este
proceso.
Veamos si podemos avanzar en este aspecto tan importante Hartwig. Propones
discutir el termino "proceso de globalizacion" y me adelanto a decir, sin
pretender agotar la discusion, que estamos frente a un proceso que esta
interrelacionando distintos ambitos: social, cultural, economico y politico.=
=20
Ese proceso establece reglas para todos los entes relacionados que no=20
distribuyen equitativamente las cargas entre los participantes.=20
Adicionalmente, el proceso de globalizacion esta fuertemente sustentado=20
en el uso de herramientas basdas en las TIC, que hacen viable y sustentable=
=20
la gesti=F3n del proceso.
Como corolario quiero agregar que resolver el problema del Y2K es el costo
que el planeta debera pagar para avanzar en su actual esquema de
globalizacion. El previsible "efecto domino" es un escollo a superar.
>Estoy de acuerdo, "el Norte es el principal generador de
>TIC y por lo tanto posee capacidades de producir
>respuestas a sus necesidades". Eso implica para el Sur definir
>sus necesidades (por ejemplo acceso o costo-beneficio de
>estas tecnologias) y exigir soluciones adecuadas para
>sus circunstancias (un LapTop con un costo de 2000 USD en
>este sentido no puede ser una herramienta para favorecer acceso
>y democracia!)
De acuerdo, hay que construir con ambos aspectos de la realidad.=20
Pero hay que construir y somos nosotros quienes debemos hacerlo.
>En la educacion - mi area de trabajo - el enfoque sin duda
>es el impacto de las TIC en si. No se cuestiona el Disenho
>Instruccional de cursos y programas que puede favorecer
>dos fines opuestos del uso de la TIC:
>* facilitar un discurso critico sobre el contenido, realidad
>y metodologia de los programas y asi educar en un sentido
>democratico
>* enfocarse al poder de estas tecnologias de convencer (graficas,
>programas de simulacion, programas de "preguntas y respuestas",...)
>y vender paquetes educativos con sus suposiciones ideologicas
>subyacentes como conocimiento unico y verdadero.
He aqui un interesante reto a resolver. Creo que propones trabajar mas en
la primera opcion, la del discurso critico, y yo secundaria que esta
comunidad virtual, que se propone tambien distinguir lineas de acci=F3n
concretas en este campo, acoja este eje tematico como una de las
prioridades para la region.
Es todo por ahora. Seguimos.
LG
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Prof. Luis Germ=E1n Rodr=EDguez L. Telf. (+582) 605.2049/50 693.1597
Instituto de Urbanismo, FAU Fax (+582) 662.1316
Universidad Central de Venezuela Internet: [email protected]
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Venezuela.-
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"Mientras haya danza hay esperanza". Estudantina Musical, RJ. Brasil