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El observatorio en acción para las TIC en los
países de LAC funcionando como una red de
investigación-acción participatoria (esta
propuesta, presentada al CIID):
1.1 Facilitar
participación y acción colectiva "en
línea":
- 1.1.1
Diseñar e implementar metodologías en
línea, con foco en la pedagogía, que dan
soporte a la discusión colectiva y la
colaboración.
- 1.1.2
Experimentar con estas metodologías y
reforzar el componente de acción que da
soporte al ambiente virtual participatorio
y democrático para investigadores y
activistas interesados en los impactos
sociales de las TIC. (espacio creado y
mantenido durante la primera fase del
proyecto MISTICA).
- 1.1.3
Involucrar a la comunidad virtual MISTICA
en la propuesta y desarrollo de los
siguientes objetivos:
1.2
Organizar y constituir el observatorio:
- 1.2.1
Conceptualizar, desde diferentes
perspectivas de la sociedad civil y en
interacción con la comunidad virtual
MISTICA, una visión alternativa para las
TIC en la región que integre no solo la
dimensión social de las TIC y su rol en
los procesos de desarrollo, sino tambien
la rica diversidad social y cultural
característica de los países en LAC.
- 1.2.2
Construir una serie de indicadores e
índices que permitan de forma efectiva el
hacer seguimiento de las implicaciones de
las políticas y acciones relacionadas con
las TIC desde la perspectiva de los
beneficios sociales que éstas puedan
aportar al desarrollo social.
- 1.2.3
Contribuir al establecimiento de
prioridades para los temas relacionados
con las políticas públicas de las TIC en
consonancia con la visión alternativa
articulada en el numeral 1.2.1.
- 1.2.4
Articular una red observadores en
diferentes países que, utilizando los
productos de los objetivos 1.2.1 y 1.2.2,
son cpaces de interpretar las políticas y
acciones relevantes a las TIC y que tienen
relación con el desarrollo social.
- 1.2.5 Al
combinar todos los ingredientes listados
anteriormente, ejercer una mejor
incidencia en las políticas públicas a
nivel local que conduzcan a un uso de las
TIC orientado hacia lo social.
- 1.2.6
Integrar el observatorio dentro del marco
de MISTICA orientado a los procesos de
forma que se busque facilitar una red con
mas largo alcanze de
investigación-acción y colaboración que
dé apoyo a acciones e iniciativas
pan-regionales.
1.3 En
paralelo, promover el proceso de
conscientiación acerca de la dimensión de
aprendizaje conectada a la red de
investigación-acción de forma que puedan
facilitarse el entrenamiento adecuado que
colme las necesidades de aprendizaje de los
participante en dicha red (esta parte del
proyecto no ha sido contemplada en el
presupuesto).
- 1.3.1
Diseñar y propiciar un ambiente
educacional adecuado (básicamente en
línea) y proveer de los recursos de
entrenamiento que dan apoyo a la red
colectiva de aprendizaje e
investigación-acción.
- 1.3.2
Promover el proceso de conscientización
acerca de la dimensión de aprendizaje
requerido para incorporar de forma
efectiva a un grupo de personas que esten
asi mejor capacitadas para ejercer cambios
en relación a las políticas públicas de
las TIC.
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