Titulo:
Red de Intercomunicaci�n
de los Pueblos Ind�genas de Oaxaca en Internet
RESUMEN:
La
realidad ind�gena existente en el estado de Oaxaca tiene por constantes
la marginaci�n, la pobreza y el aislamiento. Los pueblos ind�genas no
son vistos como productores de informaci�n, sino como objeto de estudio.
Sin embargo existen formas comunitarias de comunicaci�n que pueden servir
de base a un proyecto de intercomunicaci�n utilizando las nuevas tecnolog�as
de la informaci�n y de la comunicaci�n. La propuesta de la Red de intercomunicaci�n
de Pueblos ind�genas de Oaxaca consiste en articular procesos de comunicaci�n
mediante una Agencia de intercomunicaci�n de Pueblos ind�genas que permita
fortalecer la vida comunitaria y que brinde diversos servicios a organizaciones
sociales, no gubernamentales, autoridades municipales y comunales. El
soporte de la agencia ser� principalmente a trav�s de Internet.
La agencia en l�nea dar� acceso amplio a la informaci�n sobre las comunidades
ind�genas, organizaciones sociales y no gubernamentales. Ser� un espacio
de informaci�n y de debate sobre diversas problem�ticas: cultura, vida
comunitaria y desarrollo de las comunidades del estado de Oaxaca y de
otras entidades. Se propone hacer llegar la informaci�n a las comunidades
que no tengan acceso a la red con una publicaci�n impresa con titulo "Binigulazaa".
Informaci�n semanal ser� enviada por fax, correo electr�nico u hoja volante.
La informaci�n circulando a trav�s de la Red de intercomunicaci�n ser�
diversa y amplia. Entre ella se destacar�: las problem�ticas concretas
de los pueblos y de las organizaciones; derechos humanos e ind�genas,
salud reproductiva, g�nero, leyendas, lengua ind�gena, etc. La Red de
intercomunicaci�n propone optimizar todos los procesos de comunicaci�n
desde los tradicionales hasta las nuevas tecnolog�as mediante la sensibilizaci�n,
capacitaci�n y divulgaci�n de la riqueza ancestral de los pueblos ind�genas
de Oaxaca.
Justificación:
Contexto
de los pueblos ind�genas de Oaxaca.
El estado de Oaxaca, se ubica en el sudeste mexicano, a proximidad de
los estados de Chiapas y de Guerrero. Es la entidad donde se concentran
el mayor n�mero de pueblos ind�genas, sea 16 de los 52 que hay en M�xico.
Entre los que destacan por su importancia hist�rica, cultural, o num�rica
son los zapotecos, mixtecos, mixes, huaves, chontales, zoques, amuzgos
y chatinos. El estado se divide en 570 municipios y 8 regiones: mixteca,
ca�ada, cuenca, istmo, sierra norte, sierra sur, costa, valles centrales.
Seg�n datos del �ltimo censo del INEGI (organismo oficial estad�stico),
169 municipios se encuentran en extrema pobreza. Es decir que viven en
condiciones infrahumanas: viviendas pobres, carencias de sueldos, falta
de empleo, marginaci�n, miseria etc. Las problem�ticas ancestrales de
rezago agrario, de conflictos religiosos o por otros motivos entre comunidades
son factores que dividen la convivencia comunitaria.
La falta de empleos en las comunidades ind�genas ha alentado la emigraci�n
hacia las ciudades del pa�s, o al extranjero, principalmente a campos
agr�colas estadounidenses. A esto se suma la falta de mediaci�n pol�tica
para dar soluci�n a demandas ancestrales. Las organizaciones ind�genas
denuncian la violaci�n sistem�tica de derechos humanos (desapariciones,
secuestros, detenciones arbitrarias, torturas etc.) a ra�z de la presencia
militar en sus comunidades desde dos a�os, despu�s del alzamiento del
ej�rcito Zapatista de liberaci�n Nacional, y de otras expresiones armadas
como el EPR, en los estados de Guerrero y Oaxaca. En la regi�n de Los
Loxichas, se encuentran por ejemplo 96 presos pol�ticos en diversos penales.
A pesar de todo... Oaxaca, tambi�n es riqueza cultural, y natural. Fiestas,
tradiciones, gastronom�a, vestido, lengua forman parte de la resistencia
que por m�s de 500 a�os ha sobrevivido a los embates, vejaciones, modernizaciones
y neoliberalismo. Riqueza y resistencia milenaria fuera del folklore,
los pueblos ind�genas siguen aportando una propuesta viable de respeto
a la madre tierra y ejerciendo la democracia mediante las asambleas comunitarias
donde se determinan sus �rganos de gobierno. En m�s de 450 municipios
las autoridades son electas a trav�s de los usos y costumbres, en asambleas
democr�ticas. Sin embargo existe escasa informaci�n objetiva sobre los
acontecimientos en las zonas rurales del estado de Oaxaca, los cuales
agrupan la mayor parte de la poblaci�n de la entidad.
Los
medios de informaci�n y los pueblos ind�genas
En M�xico,los medios de comunicaci�n est�n dominados por dos principales
empresas, que poseen respectivamente los canales de televisi�n Televisa
y TV Azteca. Estos grupos controlan televisi�n, radiodifusoras y grandes
medios impresos. Por la repartici�n del ingreso y de la poblaci�n en el
pa�s, la producci�n de informaci�n refleja un punto de vista dominante
urbano y capitalino. Es decir que la imagen de lo que ocurre en las comunidades
ind�genas es una imagen retorcida y producida desde otra cultura y contexto.
Suele ser despectiva, y presentar a los pueblos indios como incapaces
de gobernarse. Esto no propicia la producci�n de la informaci�n para el
desarrollo de las identidades y regiones ind�genas en harmon�a con el
entorno estatal (Oaxaca, Chiapas, etc.) y nacional. En los medios de comunicaci�n
masivos, los pueblos ind�genas se conocen solamente cuando tienen problemas
fuertes. En fin, no hay voz en los medios informativos para los pueblos
ind�genas. Sin embargo, la rebeli�n zapatista ha mostrado la importancia
que puede tener las nuevas tecnolog�as de la informaci�n y de la comunicaci�n
para difundir informaci�n sobre la realidad ind�gena. Sin esta difusi�n
la situaci�n actual en Chiapas ser�a de guerra abierta. Es prioritario
ante esta realidad potencializar formas alternativas de comunicaci�n como
las que ofrecen las nuevas tecnolog�as y fortalecer otras, como la tradici�n
oral, o el uso de altoparlantes. De este escenario, se desprende la importancia
de la Red de intercomunicaci�n de Pueblos ind�genas.
Objetivos:
Generales:
- Propiciar
la producci�n de informaci�n por las propias comunidades ind�genas.
Por este medio, fortalecer las identidades y el desarrollo humano en
las comunidades, respetando su autonom�a y sus formas ancestrales de
gobierno.
- Favorecer
v�nculos de solidaridad de pueblos y organizaciones sociales, no gubernamentales,
autoridades municipales del estado de Oaxaca. La informaci�n sera prioritaria
para convocar, intercambiar y vincularse para acciones en beneficio
de las colectividades ind�genas. Por la inh�spita geograf�a oaxaqueña
y la marginaci�n social, los pueblos y las organizaciones permanecen
a menudo aislados del acontecer regional, estatal o nacional. Con la
informaci�n y la retroalimentaci�n que se de se pueden enriquecer procesos
organizativos que permitan consolidar lazos de ayuda rec�proca.
- Lengua,
vestido, gastronom�a, cultivos, etc. Rescatar leyendas, cuentos, poemas
y difundirlo entre otros pueblos ind�genas, mediante la compilaci�n,
las colaboraciones o la implementaci�n de talleres de rescate de tradici�n
oral en el seno de las comunidades ind�genas con las que se trabaje.
As� tambi�n, mediante el acervo del Banco de informaci�n de las Naciones
Indias donde se incorporar�n al Banco de Datos en Internet.
Persona
Responsable: Pierre
Johnson
Correo
electrónico: [email protected]
País:
Francia
Consultor Independiente
Rese�a:
Franc�s
y Estadounidense, soci�logo, tiene 5 a�os en el apoyo a procesos de desarrollo.
En octubre de 1998 fue encargado por la Fundaci�n para el Progreso de
la Humanidad a animar la difusi�n de la Alianza para un mundo responsable
y solidario en M�xico. A final del més de Noviembre de 1998 lanz�
un sitio Internet para dar informaci�n b�sica y noticias sobre este movimiento
en espa�ol, porque hac�a falta informaci�n en l�nea en esta lengua. Ha
aprendido con éxito a utilizar esta herramienta por el beneficio
de las organizaciones sociales.
Coordinaci�n
institucional: BINIGULAZ�A A.C
Nombre de la persona responsable: Juan de Dios G�mez.
Correo electr�nico: [email protected]
Asociaci�n: BINIGULAZ�A A.C
Pa�s: Oaxaca, M�xico.
Tel�fono: (52) 9 516 56 02.
Rese�a:
Antrop�logo egresado de la Universidad Aut�noma de Yucat�n, editor desde
1991 de la publicaci�n de pueblos ind�genas Binigulazaa, corresponsal
de la Agencia Internacional de Pueblos Indios con sede en el Distrito
Federal. Autor de varias monograf�as de zonas arqueol�gicas ("Lovanna",
gu�a arqueol�gica para ni�os, una monograf�a de Xoxocotlan entre otras).
Co-fundador del Banco de informaci�n de Pueblos Indios (BINI), en coordinaci�n
con el Instituto de Investigaciones en Humanidades de la Universidad Benito
Ju�rez de Oaxaca. Ha participado en encuentros, seminarios, convenciones
estatales, nacionales e internacionales sobre pueblos ind�genas. Ha coordinado
Taller de comunicaci�n ind�gena, y la memoria respectiva en v�deo.
Socio
del proyecto: Taller
Universitario de Derechos Humanos de Oaxaca (TUDHO)
Nombre
de la persona responsable: Nelsón
V�zquez Merino
Correo electr�nico: [email protected]
Asociaci�n:
Taller Universitario
de Derechos Humanos de Oaxaca País: Oaxaca, M�xico.
Tel�fono:
(52) 9 515 14 80 98
Rese�a:
Abogado de
profesi�n, responsable legal del organismo no gubernamental Taller Universitario
de Derechos Humanos de Oaxaca. Ha coordinado talleres de derechos humanos,
y derecho ind�gena en las comunidades principalmente de la Costa Oaxaqueña.
Tambi�n ha coordinado seminarios de derecho agrario, derechos ind�genas
para universitarios y organizaciones no gubernamentales. El TUDHO edita
peri�dicos murales, tr�pticos y material diverso de difusi�n sobre los
derechos ind�genas.
Resultados
esperados:
Del proyecto
de Intercomunicaci�n de los Pueblos Ind�genas de Oaxaca se espera, específicamente
en una primera fase de cuatro municipios de cuatro regiones de la entidad
como son: Sierra Sur, Cuenca del Papaloapan, Mixteca y Costa:
- La producci�n
de informaci�n por las propias comunidades ind�genas. Siendo la comunicaci�n
comunitaria un elemento que coadyuve en beneficio de la colectividad
de un pueblo determinado.
- Que el
ind�gena deje de ser objeto de estudio por parte de los investigadores
para ser sujeto de su realidad. En este aspecto es importante la apropiaci�n
de los medios tradicionales de comunicaci�n as� como tambi�n de las
nuevas tecnolog�as.Lo
anterior beneficiara a fortalecer los procesos locales: desarrollo,
construcci�n de identidades; resoluci�n de conflictos comunitarios o
intercomunitarios.
- Colaborar
con la autonom�a de las comunidades ind�genas de Oaxaca y su respectiva
interpelaci�n en la producci�n.
- La comunicaci�n
comunitaria y la retroalimentaci�n con otros pueblos y otras realidades
favorecer el rescate de identidades y la soluci�n de conflictos mediante
el di�logo entre pueblos hermanos.
- Brindar
informaci�n relevante para el desarrollo de la construcci�n de identidades.
Lista preliminar
de organizaciones sociales, no gubernamentales o comunidades que se ver�n
beneficiadas con el proyecto. Estas ser�an las primeras organizaciones
que se ver�n beneficiadas, siendo involucrado estrechamente en la realizaci�n
del proyecto. Durante la implementaci�n del proyectos, otras organizaciones
ser�n beneficiadas. Organismos con cobertura estatal: Grupo de Apoyo de
la educaci�n a la Mujer. Organismo no gubernamental que mantiene un trabajo
con organizaciones de mujeres productoras. Frente Estatal contra las Privatizaciones
y por la Defensa de los Derechos ind�genas: Frente de organizaciones sindicales,
sociales, no gubernamentales y estudiantiles de naciente creaci�n.
Organismos
con cobertura regional (por regi�n):
- Costa.
Taller Universitario de Derechos Humanos de Oaxaca (TUDHO) Organismo
que trabaja en la capacitaci�n sobre derechos humanos en la Costa. Cuenca
del Río Papaloapán.
- Unión
General Obrero Campesina Estudiantil y Popular (UGOCP) Trabaja en comunidades
chinantecas y mazatecas, principalmente.
- Sierra
Sur: Centro de Derechos Humanos Bartolomé Carrasco
- Mixteca:
Comité de Defensa de los Derechos del Pueblo (CODEP) organizaci�n
social trabajando con mixtecos, triquis y otros pueblos ind�genas. Desarrolla
tambi�n un trabajo organizativo con mujeres y j�venes.
- Valles
centrales: Tlacochahuaya Comunidades ind�genas zapotecas.
Considerando
los elementos anteriores, se propone en primer instancia crear una red
de intercomunicaci�n de los pueblos indios en Oaxaca en el �mbito electr�nico,
e impreso.
La Agencia
de intercomunicaci�n de Pueblos Indios será un enlace comunitario,
regional, estatal, nacional e internacional. Operará desde una
base, o centro de operaciones, en la capital del Estado. Dispondr� de
una p�gina Web, y difundir un bolet�n electr�nico semanalmente.
Se proponen
cuatro municipios de cuatro regiones de la entidad para ser los primeros
nodos con las comunidades: Sierra Sur, Cuenca, Costa y Mixteca. La elecci�n
de los municipios estara determinada por necesidades de comunicaci�n e
inter�s en el proyecto para ser generadores de informaci�n municipal y
regional.
Se realizaría
una directorio de organizaciones sociales y no gubernamentales, sindicales,
estudiantiles, autoridades municipales y agrarias en la entidad que cuenten
con INTERNET o sin el.
La página
electrónica tendrá:
1.Una página
central con un menú de opciones:
- "NUESTRAS
RAICES": Rescate de cuentos, y leyendas en diversas lenguas indígenas
maternas, con traducción al español.
- "LOS HOMBRES
DE LAS NUBES" (Realidad indígena): Una sección con ensayos,
artículos sobre la realidad indígena en la entidad. Entre
los temas se abordarían: la mujer indígena, migrantes,
derechos sexuales y reproductivos y medicina tradicional.
- Una sección
con noticias de los pueblos indios, y acciones urgentes. Esta sección
tendrá por propósito apoyar a los pueblos, organizaciones
sociales y dar a conocer sus problemáticas. Esta sección
será actualizada mínimamente cada semana.
- Una galería
de fotografías de fiestas, tradiciones, problemáticas
etc.
- Una sección
de vínculos con otros sitios produciendo información relevante
o de interés para las comunidades indígenas
2.El boletín
y el foro electrónicos
La Agencia
de Intercomunicación de los Pueblos Indígenas publicará
un boletín semanal difundiendo la información recogida
por los periodistas comunitarios sobre las comunidades indígenas,
y otras informaciones relevante a la vida y al desarrollo de estas comunidades.
Además un foro electrónico será puesto a disposición
de las comunidades y los pueblos indígenas como medio de debate
acerca de la información sobre los pueblos indígenas,
y como medio de evaluación continua de la agencia de intercomunicación.
3. Medios
impresos
La hoja
volante La Flor de la Palabra reproducirá semanalmente la información
del boletín electrónico. Podrá ser pegada como
periódico mural en las comunidades. Será además
mandada por fax a las organizaciones y comunidades que no disponen de
Internet, pero sí de un fax. El periódico impreso Binigulazaá
recogerá información general de tipo cultural, y será
difundido mensualmente a sus suscriptores.
Agenda
Enero |
Crear
banco de datos. |
Febrero |
Diseño
de página WEB. Visita a los municipios y regiones donde
se establecerán los contactos y la implementación
del proyecto. |
Marzo |
Primer
Taller de Comunicación Popular en una de las comunidades
que se señalan en el Proyecto. |
Abril |
Directorio
completo de organizaciones sociales, no gubernamentales, sindicales,
universidades, autoridades municipales y agrarias. Capacitación
a periodistas comunitarios. |
Mayo |
Colocación
en INTERNET y pruebas. Elaboración del medio impreso
: Binigulazaa. |
Junio |
Pruebas.
Fase piloto del foro electrónico y. Elaboración
de la primera hoja volante La Flor de la Palabra |
Julio |
Apertura
de servicios Lanzamiento del boletín electrónico.
|
Agosto |
Implementación
y evaluación continua. |
Septiembre |
Segundo
Taller de Comunicación Popular. Elaboración del
medio impreso Binigulazaa. |
Octubre |
Fortalecimiento
del proyecto mediante contactos, relacionales a nivel estatal,
nacional e internacional |
Noviembre |
Implementación
y evaluación continua. |
Diciembre |
Taller
de Evaluación de la Red de Intercomunicación de
Pueblos Indígenas. |
|
PRESUPUESTO:
Recursos humanos
Coordinador: Es quien elaborará la agenda, definirá
responsabilidades, articulará los talleres y mantendrá una
relación con las diversas organizaciones sociales, no gubernamentales
etc. Administrador: Es el responsable de llevar la contabilidad
y de administrar los recursos financieros.
Responsable WEB: Diseñará la página Web y
la colocará en un servidor. Asimismo será el responsable
técnico de la Red de Intercomunicación sobre Pueblos Indígenas
de Oaxaca.
Jefe de información: Es quien junto con el operador Web
y el coordinador implementarán los talleres, mantendrá contacto
con los periodistas comunitarios y seleccionara la información.
Así también hará el bolet�n electr�nico y la hoja
volante.
Periodistas comunitarios: Ellos recabaran la informaci�n de su
comunidad e incluso regi�n que consideren m�s importante.
Recursos
materiales |
Valor
|
2
equipos de c�mputo multimedia. Con caracter�sticas generales
que tengan instalado Windows 98, y listas para Intqernet. |
2,400
|
L�nea
telef�nica |
250
|
Fax
|
400
|
Renta
de servicio telef�nico |
1,200
|
Suscripci�n
de sitio en Internet |
500
|
Papeler�a.
|
300
|
Costo
del peri�dico BINIGULAZAA 7? por mil ejemplares, por un a�o |
1,200
|
Renta
de oficina |
1,500
|
Sub
total |
7,750
|
|
Nota:
Todas las cifras estan expresadas en doláres estadounidenses (USD)
Administración
de los recursos humanos |
Periodo
|
Valor
|
Responsable
WEB 600 dólares al més. |
Anual
|
7,200
|
Coordinación
600 dólares al més |
Anual
|
7,200
|
Jefe
de información 600 dólares al més
|
Anual
|
7,200
|
4
periodistas comunitarios. 800 dólares
al més para cuatro periodistas. |
Anual
|
9,600
|
Sub
total |
31,200
|
Total |
38,950
|
|
Nota:
Todas las cifras estan expresadas en doláres estadounidenses (USD)
BINIGULAZAA
A.C APORTA: |
Valor
|
1
Equipo de cómputo |
800
|
1
Taller fotográfico comunitario |
2,000
|
Acervo
bibliográfico y hemerográfico sobre la realidad
indígena |
2,500
|
Un
equipo de cámara de vídeo, tripodé y aditamentos |
1,800
|
Total |
38,950
|
|
Nota:
Todas las cifras estan expresadas en doláres estadounidenses (USD)
Seguimiento
esperado:
El seguimiento
del proyecto está contemplado desde varias perspectivas en la agenda
de actividades. Los componentes siguientes jugarán un papel central
en el seguimiento:
- El Foro
Electrónico vía Internet permitirá compartir observaciones,
sugerencias, metas, y permitira hacer ajustes en la implementación
del proyecto.Será
lanzado durante el més de junio.
- Una de
las funciones del periodista comunitario es rendir informes periódicos
de los objetivos trazados en el proyecto de intercomunicación.
- El medio
escrito y la hoja volante comunitaria también juegan un papel
central en el proceso de seguimiento.
- Se buscará
realizar una memoria en video en las regiones donde se realice el proyecto.
Esto permitirá un enlace entre las diversas regiones. Para ello,
se puede contar con el apoyo del Centro de Video Indígena, con
sede en Oaxaca, lo cual brinda apoyo sin costo a las comunidades indígenas
y a las organizaciones que trabajan con ellas.
- Se realizarán
talleres de evaluación regional (Marzo, Septiembre), con el objetivo
de dar seguimiento al proyecto con las autoridades municipales de las
diversas regiones, y con las organizaciones sociales y no gubernamentales.
- Un Taller
de Evaluación de la Red de Intercomunicación de Pueblos
Indígenas tendrá lugar al final del primer año,
con la participación de todo el personal del proyecto, incluso
los periódistas comunitarios.
La sostenibilidad
del proyecto a mediano plazo (3 a 5 años) se pretende lograr de
la siguiente manera:
- Producir
información confiable y objetiva sobre el contexto y los acontecimientos
en las comunidades indígenas.
Por el momento esta información no existe. Entonces de lograr
este objetivo, ella tendrá un valor comercial.
- Empezar
a comercializar esta información a agencias de prensa internacional
y/o a periódicos mexicanos en un plazo de 2 a 3 años.
Se tendrá por ello un cuidado especial acerca de la protección
legal de la información producida, esperando poder beneficiarse
de asesoría legal al respeto.
Quién
es la asociación Binigulazaa AC?
La Asociación
Civil Binigulazaa, ha realizado desde 1995 una serie de proyectos y actividades
de divulgación e investigación en torno a la zonas Arqueológicas
de los Valles Centrales y de manera particular aspectos relevantes de
la zona arqueológica de Monter Albán.
Los trabajos están dirigidos a diversos sectores de la población
como niños, estudiantes, trabajadores e indígenas a través
de las publicaciones: "Loohvana, El Valle de Etla" Guía Arqueológica
para Niños, proyecto aprobado en el año de 1994 por el Fondo
Nacional para la Cultura y las Artes; "Al pie de la Montaña Sagrada",
un acercamiento monográfico de Santa Cruz Xoxocotlan (PACMYC, 1995);
"Dainz?. La ciudad de los jugadores de pelota" (1996. Inédito);
"Lambityeco. Un Señorío Zapoteco en el Valle de Tlacolula
(1996. Inédito); "QuelaCoquiYalachi. El Juego de Pelota en el mundo
Binizaa" (1998. Inédito); "Encontremos el Tesoro de Monte Albán",
juego guía de la zona arqueológica de Monte Albán,
(1998. inédito); "La Sementera de los Frijoles". (monografía
de la Villa de Etla, PACMYC 1998). Así como varias colaboraciones
periodísticas en los medios impresos locales.
Otra parte importante actividad desempeñada por Binigulazaa AC
ha sido la promoción y participación en talleres y seminarios
enfocados a la comunicación y la historia regional tales como:
Taller de Comunicación Indio Popular (1995), Fandango Artístico
Cultural (1995), Seminario-Taller " Una visión actual de nuestra
historia" (1996); " Para Enseñarte el Museo" (INBA-MACO, 1996).
Binigulazaa A.C ha coordinado talleres como el de capacitación
sindical para trabajadoras en 1996. Quién fue impartido por Mujeres
Trabajadoras Unidas A.C- Mujeres en Acción Sindical. (MUTUAC-MAS)
En 1998 conjuntamente con el Centro de Investigación Laboral y
Asesoría Sindical se realiza el Seminario de Capacitación
sobre las Condiciones de Higiene y Seguridad en México.
A partir
de 1995 y por invitación del magisterio de los diversos niveles
educativos se desarrollan las visitas guiadas a museos y zonas arqueológicas,
al emprender esta actividad se incorporan dinamicas grupales y diversas
actividades sustentándolas con metodologías pedagógicas
como el Diálogo Cultural, así como ejercicios y autoevaluaciones.
Esto dio forma para establecer los Talleres Interactivos como una opción
inédita para despertar el interés en los participantes por
conocer su historia y valorar la importancia del patrimonio cultural su
salvaguarda y la del medio ambiente.
Durante el mes de mayo se inician formalmente los Talleres Interactivos
en coordinación el Colegio de Bachilleres de Oaxaca, en la zona
arqueológica de Monte Albán.
INTEGRANTES
DE BINIGULAZAA: Juan de Dios Gómez., Gonzalo Santiago García,
José Luis Velázquez León, Miguel Cruz Moreno
|